各教学单位:
教材建设是国家事权,是培根铸魂、启智增慧的重要载体,是人才培养的重要支撑,教材质量直接关系着人才培养质量。为进一步规范学校2025年秋季教材征订工作,严格教材征订程序,把好教材选用关,确保教材及时、准确征订到位,现将教材征订有关事项通知如下。
一、教材征订要求
(一)教材选用须严格遵守《关于加强和改进新形势下大中小学教材建设的意见》《职业院校教材管理办法》《党的二十大精神进课程教材工作方案》《湖南机电职业技术学院教材工作管理办法》等文件各项规定。
(二)教材选用本着谁承担教学任务谁订教材的原则,不得出现错订、漏订、重订现象。应以专业人才培养目标和课程标准为依据,选用科学性、启发性和适用性好的高质量教材。严禁选用质量低劣、内容陈旧、以营利为目的的教材。
(三)各教研室主任要把好第一道关,各教学单位教材工作小组要专题研究,压实教材征订主体责任,严把政治关、意识形态关,严格教材选用审核,并按要求公示,确保选用的教材不涉及意识形态、政治立场和民族宗教等方面的问题,杜绝任何有问题教材进课堂。
(四)年初学校下发的目标管理考核文件中提出了2025年国规教材选用比例要比2024年同期提升两个百分点,请各教学单位对照落实。2024年同期各教学单位国规教材征订统计数据见下表。
序号 | 教学单位 | 征订总数量(种) | 国规数量(种) | 国规占比 |
1 | 电气工程学院 | 25 | 17 | 68.00% |
2 | 机械工程学院 | 38 | 23 | 60.53% |
3 | 现代服务学院 | 46 | 31 | 67.39% |
4 | 汽车工程学院 | 24 | 16 | 66.67% |
5 | 信息工程学院 | 26 | 21 | 80.77% |
二、教材征订原则
(一)严格按照教学计划和课程教学标准要求选用教材。请各教学单位加强统筹,对于同种同名教材应选用同一版本。各类参考书、辅导读本,以及以线上课形式开设的公共基础课程,原则上不予征订教材。
(二)按照先“国规”后“出版社”的原则,优先选用“十四五”、“十三五”职业教育国家规划教材,确无“国规”教材的,则应选用专业领域公认的权威教材,并由各教学单位教材工作小组进行审读,签署选用意见。
(三)原则上选用近五年内出版的优质教材,不得选用尚未正式出版印刷的教材。不得以临时培训教材取代专业教材,不得选用盗版、盗印教材。凡是选用非近5年出版的教材,需填报《选用教材出版日期超五年情况表》(见附件4),经开课教学单位教材工作领导小组同意后,提交情况表至教务处。
(四)思想政治理论课必须使用国家统编教材。马克思主义理论研究和建设工程相关课程必须使用马克思主义理论研究和建设工程重点教材。心理健康教育、安全教育、创新创业教育相关课程必须选用上级文件规定的教材。
三、教材征订步骤
教材征订采取填写征订表格的方式进行。具体程序如下:
(一)各教学单位根据《2025年下学期23-24级教学任务汇总简表》(附件1)和《教材目录表》(附件2)进行教材选订,并填写好《教材征订单》(附件3)。
(二)教研室完成教材征订工作后,教务干事汇总教材征订单,交本教学单位教材工作小组审核,再报党政联席会议审核通过后公示三个工作日。
(三)各教学单位于6月10日中午下班前将公示后无异议的《教材征订单》电子稿(OA办公系统)和纸质稿(签字并加盖教学单位公章)报送至教务处赵曼丽老师。
(四)教务处根据教材选用原则对征订清单进行审核汇总,经学校教学工作指导委员会(教材编委会)审议后,报学校党委会审定,正式启动教材征订工作。
四、教材征订注意事项
(一)各教学单位如有教学任务调整,应及时通知教务处,确保所开课程有教材可用,若因教学任务调整导致教材征订信息缺失,由各教学单位承担相应责任。
(二)教研室在征订教材时,请注意专业(班级)的不同课程在不同学期是否有选用了同一本教材的情况,请仔细核对后再选订。
(三)23级各专业班级根据实际开设课程(不含岗位实习专业班级)进行教材征订。
(四)正确填写教材书名、主编、出版社、ISBN号、出版日期、国规教材选用、使用班级以及教师使用册数等,以免造成差错。
为保证本次教材按时到位,请各教学单位按时完成,如果逾期还未提交,所在部门自行承担相应责任。
附件: 1.2025年下学期22-23级教学任务汇总简表
2.教材目录表
3.教材征订单模板
4.选用教材出版日期超五年情况表
教 务 处
2025年6月3日
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