2025年4月16日，为提升学生数学建模能力、搭建交流平台，公共课部数学教研室召开2025年数学建模校赛准备会。数学教研室全体教师参与，共同商讨数学建模赛事流程、题目拟定、备赛策略等。

会议伊始，王喜斌副教授结合多年经验，提出组队建议。建议跨学科组队，兼顾建模、编程与写作能力。建模者需逻辑清晰，编程者需熟练MATLAB/Python等工具，写作者需具备学术表达能力，通过模拟赛磨合默契，避免“各自为战” 。张学友老师以历年赛题为例，剖析建模流程，提出摘要需简明扼要，正文要突出创新点，结论需量化成果。

       数学建模竞赛在培养学生创新思维、团队协作及解决实际问题能力中具有重要作用。 数学建模是连接理论与实践的桥梁，校赛不仅是选拔人才的重要途径，更是推动学科交叉融合的契机。数学教研室将为参赛团队提供专业指导和备赛资源保障，助力学生突破技术瓶颈。本次校赛将于2025年5月正式启动，优胜队伍将代表学校冲击全国大学生数学建模竞赛更高荣誉。

      （一  审：肖   丽；  二   审：徐利君；   三   审：刘少华）