为深化高职语文课堂教学改革，提升学生实用文书写作水平，3月19日，公共课部语文教研室刘薇《告启文的写作》公开示范课在2教312教室举行，学校各二级学院教师到场观摩学习。

   课堂上，授课教师立足高职学生特点，紧扣电子专业实际，以校园及生活中常见的告启文案例导入，生动引出通知、启事两大核心教学内容。教学过程中，教师结合电子专业实训安排、技能竞赛通知、实训工具寻物启事等专属案例，细致拆解两种文体的格式规范、核心要素，通过错误案例辨析、现场互动提问、分层写作训练等形式，引导学生主动思考、学以致用，有效调动了学生的参与积极性，课堂氛围活跃有序。

   整堂课设计科学合理，将语文实用教学与应用电子专业紧密结合，既注重理论讲解的严谨性，又突出实践训练的实效性，有效提升了学生的文书写作能力和规范表达水平，充分展现了高职实用语文课堂的教学特色。

  （一 审：肖 丽； 二 审：徐利君； 三 审：刘少华）