为夯实教学基础，优化《智能制造英语》课程考核体系，实现英语教学与智能制造领域人才培养需求的精准对接，2026年4月1日，公共英语教研室组织全体教师召开课程题库建设专题研讨会，围绕题库搭建的核心要点展开深入研讨，各抒己见，研讨会由文波老师主持。

研讨会上，分管教学的副主任徐利君明确了题库建设的重要意义，强调题库需兼顾语言应用能力与专业知识的融合，贴合课程教学大纲与智能制造行业需求。教研室主任陈利红老师针对2025级学生英语课程的学情作了深入的分析，与会教师积极发言，气氛热烈。部分教师提出，题库应对接教材，覆盖人工智能、大数据、工业互联网、工业机器人等核心模块，并强化对专业词汇与句式的考查；另有教师建议，题型需多样化，增加翻译匹配、情境对话等题型，同时关注主观题与客观题的比例分布，兼顾不同层次学生的学习需求；还有教师强调，题目难度应充分考虑学生的英语基础水平，合理分层，确保基础题占比70%以上，同时融入课程思政元素，凸显大国制造内涵。

经过充分讨论，全体教师达成共识：题库建设将严格对标课程标准，避免教考分离，覆盖课程核心知识点，题型涵盖单选、翻译、阅读、情境应用等；题目设计兼顾基础性与专业性，适配学生认知水平与行业岗位需求；建立题库动态更新机制，定期补充与行业前沿内容相关的题目，同时实行交叉审题制度，确保题库科学性与规范性。此次研讨会明确了题库建设的方向与路径，凝聚了教研共识，为后续《智能制造英语》课程标准化考核、教学质量提升奠定了坚实基础，助力培养具备国际视野的智能制造领域复合型人才。

（一  审：肖  丽； 二  审：徐利君；  三  审：刘少华）