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《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程建设情况

来源: 时间:2026-10-19 作者:宁瑶梦

一、课程定位

《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程是高校思想政治理论课的重要组成部分,系统阐述新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等基本问题。本课程旨在引导学生全面系统掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义和实践要求,深刻理解这一思想的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑,切实增强对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同和情感认同,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,厚植爱国主义情怀,把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。

二、课程特色

本课程在教学实践中坚持守正创新,形成了鲜明的课程特色。

1.理论深度与实践导向相结合。课程紧扣时代脉搏,将党的创新理论与鲜活的社会实践紧密融合,注重引导学生运用马克思主义立场、观点和方法分析现实问题,做到学思用贯通、知信行统一。

2.教学、竞赛、科研"三位一体"发展。课程建设坚持以赛促教、以研促学,通过教学竞赛和科学研究反哺课堂教学,不断提升课程教学质量与育人实效。

三、课程成果

本课程立项为2023年湖南省普通高校思政课"金课"建设课程,标志着课程建设迈上了新台阶。课程团队扎实推进"金课"资源建设,围绕教学内容精心打磨、摄制原创教学视频80个,累计浏览量达5000余万人次,将竞赛打磨的高标准转化为日常教学常态,实现了优质教学资源的广泛共享。

今后,本课程将持续推进课程内涵建设,深化教学改革,优化资源供给,打造高水平线上"金课",不断提升课程的吸引力和育人实效,为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。

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