2026年3月25日下午，马克思主义学院教师伍慧玲、水战红与英语教研室开展高职英语课程思政研讨，主题为“湖湘红色文化元素融入听、说、读、写、译，学习红色精神，传播湖湘文化”。

伍慧玲老师提出，将思政元素融入语言教学的每一个环节，将价值塑造融入能力培养的全过程，立足高职特色、贴合学生专业、聚焦职业需求，实现“语言学习、思政育人、职业赋能”有机统一。具体来说，要通过提炼湖湘文化中的精神内髓及思政要素，寓湖湘文化中隐含的价值观引导于英语语言知识传授和英语应用能力培养之中，将价值观塑造、知识传授和跨文化传播能力培养三者融为一体。湖湘红色文化有物质载体和精神载体，物质形态大致可分为两大类：一是遗址类，包括：历史事件或活动的遗址、名人故居等，二是纪念场所类，包括：烈士陵园、革命纪念馆或博物馆墓祠；精神形态主要指历史书籍、相关艺术、诗词等非物质文化载体。具体如何挖掘湖湘红色文化的元素，如，革命纪念馆中的武器装备、通信工具等实物，可以引导学生思考“战场通信装置”模型该如何表达；党史馆有磁悬浮列车模型，可以引导学生讲好湖南制造的故事。             

马克思主义学院水战红老师从课程思政的重要性、如何根据专业选取课程思政的内容谈了自己的看法，后续会做详细研讨。英语教研室的老师，谈了自己对湖湘文化的理解以及在后续教学中如何努力把湖湘文化元素融入英语教学的具体环节。马院教师主动携手英语教研室推动课程思政建设，希望为英语教学的育人效果增添力量、为学校“大思政”建设促力。

（通讯员：伍慧玲；一审：李晋阳；二审：杨非；三审：王融）