为深入了解学生学习需求，提升形势与政策课程教学质量，4 月 29 日下午 15:30，我校形势与政策教研室在新机械楼南栋 506 举行学生座谈会。本次座谈会特邀现代服务学院、信息工程学院、机械工程学院、汽车工程学院、电气工程学院等多个学院的 15 名学生代表参与，围绕课程教学效果、内容设计、教学方法等方面展开坦诚交流与深入研讨。

座谈会上，学生代表们踊跃发言、积极献策。首先，充分肯定了形势与政策课程的教学成果。大家一致认为，课程始终紧扣时代脉搏，聚焦党和国家大政方针，有效发挥了价值引领作用，切实帮助青年学生读懂国家发展蓝图、找准个人奋斗方向。同时，学生代表们结合自身学习体验，实事求是地提出了宝贵的改进建议。大家表示，课程理论性较强，部分内容较为抽象，理解难度较大；教学内容虽紧跟时代前沿、贴合国家发展战略，但教学方法相对单一，互动性与趣味性有待提升；课程内容与学生专业学习、日常生活、职业发展的结合度不足，难以让大家更直观地感受个人成长与国家发展的同频共振。

教研室教师认真倾听、详细记录学生代表的意见与建议，与同学们就课程优化方向进行深入沟通。教师们表示，学生的真实反馈是改进教学的重要依据，后续将认真梳理、充分吸纳合理建议，立足高职学生特点，优化教学内容设计，增加鲜活案例、创新教学方法，丰富课堂形式、融合专业元素，将理论知识讲活讲透 ，让形势与政策课程更接地气、更具温度、更富实效。

此次学生座谈会搭建了师生沟通的良好桥梁，精准把握了学生学习诉求。未来，形势与政策教研室将以此次座谈为契机，持续深化教学改革，不断提升课程吸引力、感染力与实效性，让形势与政策课程真正成为学生喜爱、受益终身的思政金课，助力青年学生成长为担当民族复兴大任的时代新人。

（通讯员：汤燕辉；一审：李晋阳；二审：杨非；三审：王融）