2025 年 2 月 24 日，湖南机电职业技术学院迎来了新学期开学第一天。信息工程学院数字媒体教研室开展了一场充实而富有意义的教研活动，全体教师深入课堂听课，并围绕教学主题展开热烈讨论。

上午，教研室全体教师共同聆听了李芙蓉老师的《三维动画制作》和刮代玉老师的《信息技术》两门课程。李芙蓉老师在《三维动画制作》课堂上，凭借丰富的行业经验，将复杂的动画制作原理以生动易懂的方式呈现给学生。她通过实际案例演示，引导学生掌握三维动画制作的基本流程和关键技巧，激发了学生对动画创作的浓厚兴趣。刮代玉老师的《信息技术》课堂则充满互动性，她巧妙结合当下热点，将信息技术知识与实际生活紧密相连，鼓励学生积极思考、主动探索，培养了学生的信息素养和实践能力。

课后，教研室组织了评课活动。全体教师对两位授课老师给予了一致好评。大家认为，李芙蓉老师的课程内容丰富、结构清晰，教学方法灵活多样，能够有效引导学生参与课堂，让学生在实践中掌握知识和技能；刮代玉老师的教学语言简洁明了，教学环节紧凑，注重学生思维能力的培养，充分调动了学生的学习积极性。评课过程中，教师们还分享了各自的教学经验和见解，为进一步提升教学质量提供了有益的思路。

评课结束后，教研室全体教师围绕 “怎么上好第一堂课” 展开了深入讨论。教师们普遍认为，第一堂课的开场至关重要，可采用新颖的课程导入方式，比如播放一段与课程内容紧密相关的精彩视频，或是讲述一个引人入胜的行业小故事，迅速抓住学生的注意力，激发他们的好奇心和求知欲。在教学目标设定上，要做到清晰、明确且具有可操作性，让学生一目了然，清楚了解本门课程的学习方向和重点。

在教学内容设计方面，教师们提出应适当融入一些趣味性元素，避免过于枯燥的理论灌输。例如，在讲解专业概念时，可以结合实际生活中的案例进行类比，帮助学生更好地理解。同时，还要注重知识的系统性和连贯性，为后续课程的学习打下良好基础。在教学方法选择上，应倡导多样化，灵活运用讲授法、讨论法、演示法等，鼓励学生积极参与课堂互动。比如组织小组讨论，让学生就某个与程相关的热点话题发表自己的见解，培养他们的团队协作能力和批判性思维。

此外，教师们还强调了建立良好师生关系和营造积极课堂氛围的重要性。第一堂课是师生初次见面的契机，教师要展现出亲和力和热情，让学生感受到老师的关心和支持，从而消除陌生感和紧张感。通过轻松愉快的课堂氛围，让学生在舒适的环境中开启学习之旅。

此次教研活动，不仅为教师们提供了相互学习、交流的平台，也为新学期的教学工作明确了方向。信息工程学院数字媒体教研室将以此次活动为契机，不断探索创新教学方法，努力提升教学质量，为培养高素质的技术技能人才贡献力量。相信在全体教师的共同努力下，新学期的教学工作必将取得更加优异的成绩。