为深化教学改革，提升新进教师教学能力，2025年3月12日，公共课部数学教研室开展教研活动，围绕新进教师张学友的授课进行集体评课，并组织学习学校教学管理相关文件。数学教研室全体数学教师参与。

张学友老师以《应用数学》中“定积分的概念”为课题进行授课展示。教研室全体教师结合课堂教学设计、教学方法及课堂管理展开深入研讨。老教师充分肯定其教学热情和清晰的逻辑框架，同时针对“课堂互动形式”“重难点时间分配”等提出优化建议，强调需结合学生实际水平调整教学节奏，并融入更多实践案例以增强应用性。此类评课活动是落实学校“传帮带”机制的重要实践，能提升教学实效，夯实教学基础。

教研室还集体学习了学校和公共课部的部分教学管理文件，与会教师结合文件内容展开讨论，凝心聚力，共谋教学新篇。

       未来，数学教研室将持续推进“传帮带”机制，助力新教师成长，为学校高质量发展注入新动能。

       （一审：肖  丽；  二审：徐利君；   三审：刘少华）