2025年4月16日，语文教研室围绕“数字化工具在大学语文教学中的应用”的主题开展专题教研活动，共探技术赋能下语文教学的创新路径与挑战。

活动中，教师们结合实践案例展开深入交流。罗美红老师分享了超星平台整合经典文献、在线互动与作业管理的经验；何月珍老师提出通过多媒体课件融合影视片段深化诗词赏析；袁玲老师则对VR技术还原文学场景的应用前景充满期待。针对技术弊端，刘莉指出AI滥用可能导致学生思维惰性，引发共鸣。周俊、刘薇等教师强调需平衡技术效率与人文内核，避免“为技术而技术”，倡导混合式教学模式，通过线上资源拓展广度、线下研讨挖掘深度。  

会议共识认为，数字化工具的应用需紧扣教学目标，在提升学习兴趣、打破时空限制的同时，警惕技术异化，回归语文教育本质。教研室计划未来加强跨学科合作，推动优质资源库建设与教师数字素养培训，构建兼具技术活力与人文厚度的新型课堂。  

本次活动为我校语文教学数字化转型提供了新思路，也为深化“技术+人文”融合实践奠定了坚实基础。

（一 审：肖 丽； 二 审：徐利君； 三 审：刘少华）