为总结竞赛指导经验，破解学生参赛瓶颈，提升高职学生英语技能竞赛实战水平，为即将开启的 2025 年 “楚怡杯” 竞赛备赛工作筑牢基础，10 月 22 日，英语教研室在 1-408 教室召开了高职学生英语口语、演讲与写作技能竞赛实战分析研讨活动。

研讨环节中，教师们围绕口语、演讲、写作三类竞赛展开深入复盘。针对口语竞赛中学生即兴反应慢、语音语调不标准等问题，大家提出 “输入 + 输出” 训练模式、建立即兴话题库、强化语音基础训练等解决方案；针对演讲内容同质化、台风不足等短板，明确了结合专业特色挖掘个性化素材、加强模拟演练提升心理素质的改进方向；针对写作竞赛中逻辑松散、语法错误多及打字速度慢等问题，确定了读写结合训练、专项题型突破、利用 “itest” 平台强化训练等策略。同时，教师们还就参赛选手选拔机制、分阶段培训体系搭建、团队协作分工及资源库建设等关键问题达成共识。

本次研讨会梳理了核心问题、明确了提升路径，为后续备赛工作提供了清晰指引。英语教研室全体教师将研讨成果转化为实际行动，积极发动学生报名参加英语口语、演讲和写作校赛，组建专业指导团队，加快构建话题库、范文库等资源体系，推动竞赛指导规范化、系统化。

通过本次研讨活动，进一步凝聚了竞赛指导共识，优化了技能提升策略，为我校英语教学质量提升与学生核心竞争力培养注入新动能。下一步，英语教研室将扎实推进各项行动计划，以高质量竞赛指导助力学生成长成才，持续深化 “以赛促教、以赛育人” 成效。

（一  审：肖丽；   二  审：徐利君；三  审：刘少华）