为落实 “五育并举” 育人要求,规范体育特长生培养管理,统筹协调学业学习与竞技训练,6 月 17 日中午,湖南机电职业技术学院公共课部在一教学楼 203 会议室召开 2026 级体育特长生专题工作会。公共课部主任、直属党支部书记刘少华主持会议,体育教研室主任吴振、全体运动队教练及 2026 级全体体育特长生参会。

会上,刘少华逐一介绍到场管理人员与教练员团队,阐明本次会议核心目标:明晰特长生培养路径,搭建长效沟通平台,帮助新生快速平衡校园学习与专项训练。

体育教研室主任吴振作工作汇报。他全面回顾 2025 年度学校体育工作成效,细数各运动队在省市级赛事取得的优异成绩,赞扬往届特长生奋勇争先、为校争光的优良作风。同时围绕赛事备战、日常训练、校园体育文化建设等方面部署 2026 年体育重点工作。 围绕特长生培养规划,吴振从训学兼顾、德育引领、竞技提升、规范管理四个方面细化要求,明确训练考勤、队伍纪律、竞赛梯队、成长帮扶等管理制度,叮嘱全体学生兼顾文化课学习与专项训练,实现品德、学业、竞技水平同步提升。

师生交流环节气氛热烈。教练员结合带队经验,针对时间分配、赛事选拔、升学规划等学生关心的问题答疑解惑;新生依次分享入校训练感悟与个人发展目标,双向沟通凝聚育人共识。

刘少华作总结讲话。他对 2026 级体育特长生表示欢迎,充分肯定教练员团队的辛勤付出,并提出三点要求:一是坚守立德树人底线,严守校纪校规与运动队管理条例,涵养优良品格;二是坚持学业优先、训练赋能,合理规划时间,杜绝重训轻学,实现全面发展;三是厚植集体荣誉感,教练科学施教、严管厚爱,学生刻苦训练、奋勇拼搏,全力备战各级赛事,打造学校体育特色名片。

本次会议明确了体育特长生全年培养工作方向,理顺教学、训练、管理协同机制。下一步,体育教研室将落地各项培养举措,常态化开展学业帮扶、训练督查与师生谈心谈话,持续深化体教融合,着力培育身心强健、综合素养过硬、竞技能力突出的新时代体育人才。

（一  审：肖  丽；  二  审：徐利君；  三  审：刘少华）