近期，公共课部紧密结合教学实际，创新举办了“将课程思政融入廉洁元素”教学实践活动，旨在通过课程育人主渠道，播撒廉洁种子，厚植清廉根基。

本次活动聚焦廉洁教育主题，积极推动思政教育与廉洁文化深度融合。公共课部广泛动员教师参与，深入挖掘各类公共课程中蕴含的廉洁内涵、纪律规范和道德元素，精心设计教学环节，探索创新教学方法，着力打造一批具有示范意义的优秀廉洁文化课与实践课。活动旨在通过课堂主阵地，以潜移默化、多维渗透的方式强化廉洁教育实践，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，营造“人人学廉、知廉、崇廉、践廉”的浓厚校园文化氛围。活动共征集到涵盖教学设计、案例、教学总结等多种形式的作品14份。经认真评审，最终评选出一、二、三等奖若干。这些优秀成果充分展现了教师们对廉洁文化教育的深刻理解和富有创新的教学实践，后续将通过适当形式进行展示交流。

此次“课程思政融入廉洁元素”教学实践活动，是学校将廉洁教育有机融入教育教学全过程的一次生动实践与有力探索。它不仅提升了教师课程思政的建设能力与育人水平，更使廉洁教育更加贴近学生、贴近课堂、贴近实际，有效增强了廉洁文化的传播力、感染力与实效性，为营造风清气正的育人环境奠定了坚实基础。

(一  审：肖  丽； 二  审：徐利君；  三  审：刘少华）