2025年3月12日，大数据技术教研室开展了一次内容充实的教研活动，本次研讨活动主要聚焦大数据技术专业人才培养方案课程体系设置、教学安排等多个议题。

活动伊始，全体教师共同学习了2025年国家颁布的大数据技术专业教学标准。该标准为专业建设指明了方向，对人才培养目标、课程设置、教学条件等方面做出了明确规范。老师们认真研读，深入领会标准内涵，为后续优化人才培养方案奠定了坚实基础。

围绕2025年人才培养方案，教研室展开了热烈讨论。结合国家教学标准，老师们从课程体系构建、实践教学安排、职业技能培养等方面进行细致分析，力求使人才培养方案更贴合行业需求与学生发展。大家积极建言献策，提出了诸多建设性意见，如增加专业课程课时、增加前沿技术课程的比重等。

在课后作业管理规范的研讨环节，老师们依据学校相关规定，进一步明确了各类课程的作业要求。对于应布置纸质作业的课程，强调要合理控制作业量和难度；对于不适合纸质作业的课程，鼓励采用实操报告、电子作品等多样化形式，以更好地培养学生的实践能力和创新思维。

另外，讨论了《智能数据分析》课程安排，有三个班需要重新安排。讨论了专业宣传片拍摄的主要内容，重点分析了宣传片的画面呈现、旁白文案、宣传重点等方面内容，希望通过宣传片进一步提升专业的知名度和影响力。关于访企拓岗工作，教研室老师积极分享思路，大家认为，应加强与毕业生联系，拓展实习就业岗位，邀请企业专家参与教学，让学生更好地了解行业动态和企业需求，实现人才培养与企业需求的无缝对接。

   本次教研活动为大数据技术专业的发展凝聚了智慧和力量。在未来的教学工作中，大数据技术教研室将继续以国家教学标准为指导，不断优化人才培养方案，提升教学质量，朝加强专业内涵建设而不断努力。