10月14—15日，2025高职院校未来发展论坛暨第十七届CNKI高职院校长会议在广东深圳举行，来自全国110余所高职院校的校领导及行业专家齐聚一堂，围绕职业本科、“五金”建设、数智赋能等议题展开研讨。我校校长邓奕应邀出席并作主题报告，分享了学校在“双创”人才培养方面的经验做法。

邓奕以《“四圈同心”育“双创”英才：湖南机电职院服务地方智能制造产业的探索与实践》为题，直面当前高职机电类学生“实战性不强、就业技能单一、创新能力不足”的现实困境，精准剖析“不想做、不会做、不能做”三大痛点，提出了以“地域圈—产业圈—企业圈—岗位圈”四圈协同为核心的创客工匠培养模式。该模式通过构建创客文化、推广创客学习，激发学生“想制作”的动力；通过建设创客课程、培养创客师资，提升学生“会制作”的能力；通过搭建创客空间、扶持创客社团，打造学生“能制作”的平台，系统破解教学难题，形成了一套可复制、可推广的育人实践体系。

近年来，学校将双创教育作为重要发展战略，持续推动教育教学改革，取得了一系列高质量成果。展望未来，学校将进一步深耕智能制造领域，深化产教融合，致力于培育兼具精湛技艺与创新精神的“创客工匠”，为服务湖南先进制造业高地建设贡献机电智慧与力量。

（一审：刘琳；二审：宋叙泓；三审：郭稳涛）