我校作为自动化类国家级职业教育“双师型”教师培训基地，2025年系统策划并实施了五个国家级培训项目。项目聚焦机械及机器人智能制造、新能源汽车、电梯工程技术、名师工作室建设等重点领域，累计培训来自全国20个市、县的职业院校骨干教师及专业负责人200余人。通过科学谋划、精心组织和高效落实，基地圆满完成了年度国家级培训任务，为职业教育教师队伍建设提供了可借鉴的“机电模式”。

名师工作室（名匠技艺技能传承创新平台）建设项目紧密围绕职业教育高质量发展核心，以“引领·协同·共生”为理念，系统设计了名师工作室建设、人工智能赋能教学与管理、教育家精神培育及教师科研能力提升四大模块。通过集中研修，参训教师在名师工作室的运行机制与功能定位上获得了系统性认识，在AI技术融入教学与管理方面增强了实践意识，同时职业精神与科研能力得到了显著提升。

新能源汽车技术岗位实践培训紧扣产业前沿，强化技术实操能力。基地遴选荣获全国及省市级技术能手称号的校内教师承担主训任务，同时特邀邓集雄、刘浪波等企业专家及创始人深入授课，确保了培训内容紧贴行业实际与技术迭代。通过本次培训，参训教师的教育教学专业水平和实践能力实现整体提升，个人竞争力显著增强。

全国电梯专业负责人及骨干教师培训对接行业升级，推动课程与技能双革新。项目精准聚焦电梯行业智能化、绿色化转型趋势，以“课程升级+行业认知+技术实操”为核心，采用“理论+实操”创新模式，着力提升教师的专业水准与教学水平，有效破解了课程内容与产业脱节、实操技能滞后等现实问题。参训教师不仅更新了职教理念，掌握了新技术与课程开发方法，更搭建了宝贵的校际交流合作平台，为全国电梯工程技术专业的高质量发展注入了新动能。

机器人领域领军教师示范培训汇聚了全国职业院校机器人领域的骨干教师。培训课程体系全面覆盖理论前沿、技术实操、教研方法与产业实践等多个维度，学员在校内机器人实训室开展“机器人智能仓储系统物料抓取”等实战项目，通过亲手编程与调试，切实提升技术应用与问题解决能力。培训还特邀行业专家及大国工匠，围绕“具身智能在机器人领域中的实践案例”等前沿内容展开深度解析，有效拓宽了教师的专业视野。此外，还组织学员赴三一集团智慧工厂等头部企业实地参观，进一步推动了教学理论与产业实践的深度融合。

智能制造——“3+2”中高职衔接专业建设培训采用“理论讲解+案例分享+实操演练+案例拆解”的教学模式，通过AI赋能文本、图像、视频等教学资源创建实操，DeepSeek智能体制作PPT与动画训练，以及课程伴学智能体、思政元素拆解AI工具等案例实践，让教师在动手操作中掌握技术应用方法。同时结合中高职衔接专业建设痛点，针对性讲解课程体系构建、教学目标衔接等关键内容，提升了培训实效性。

2025年自动化类国家级职业教育“双师型”教师培训基地五个项目的圆满收官，是基地践行“服务国家战略需求推动产教深度融合”使命的生动缩影。未来，基地将持续聚焦“双师型”教师成长，深化校企协同与数字赋能，优化培训体系，拓展辐射服务能力，为推动现代职业教育体系建设改革、助力职业教育强国建设贡献更大力量。

（一审：赵芹；二审：宋叙泓；三审：郭稳涛）