2026年1月14日，英语教研室在第一教学楼406召开了本学期期末总结会议。会议由黎霞老师主持，教研室全体教师参加。教研室紧扣学校发展目标，实现分层教学，以培养学生核心素养为中心，在课程建设、课堂教学、教师发展与特色活动等方面开拓创新，为提升我校外语教学质量和学生综合语言能力注入强劲动力。

会议围绕本学期《公共英语1》课程教学情况展开交流。与会教师分别结合各自授课班级的实际情况，分享了教学过程中的做法与思考。大家普遍认为，本学期针对专升本班和非专升本班实施的分层教学取得了一定成效，较好地回应了不同学生的学习需求。同时，老师们也坦诚交流了在实际教学中遇到的挑战，例如学生基础差异大、学习动机不足、评价方式较为单一等问题。

讨论中，多位教师提出了改进建议，包括进一步优化分层机制、丰富课堂互动形式、利用信息技术辅助教学、加强过程性评价、关注学生心理与学习韧性等。与会教师还就如何开展差异化教学、建设实用教学资源、促进教师团队共同成长等话题交换了意见。

黎霞老师在总结中表示，本学期教研室顺利完成了面向全校六千余名学生的公共英语教学任务。本次会议通过集体反思与经验共享，为后续教学改进提供了清晰方向。下一步，教研室将汇总老师们的建议，围绕完善分层教学、加强资源建设、探索评价改革等方面开展具体工作。

（一 审：肖 丽； 二 审：徐利君； 三 审：刘少华）