电子商务专业

1.专业概况

电子商务专业开设于2004年，是湖南机电职业技术学院重点特色专业之一。2023年人才培养方案被评为优秀等级；在2022年的1+X电子商务数据分析职业技能等级考试中被评为“优秀考核院校”。现拥有一支由12名专任教师，10余名兼职教师组成的教学水平高的高素质双师型教师队伍，其中博士2人，教授3名，副教授4名，3名教师获得电子商务师一级证书，2名教师获得1+X网店运营推广职业技能（高级）培训教师证书，4名教师获得1+X网店运营推广职业技能（中级）培训教师证书。

2.专业特色

电子商务专业核心优势。以“技能为刃、实战为盾”，打造精准对接岗位的培养体系，提升你的就业核心竞争力，抢占行业红利。

技能覆盖全产业链。课程全程聚焦实操，覆盖电商从开店到盈利的全流程——教你用PS精修商品图、拍出吸睛主图，用Dreamweaver搭建专属网店，还会手把手教你做网店运营、优化搜索排名、分析经营数据、玩转全媒体营销，再搭配客户服务管理和企业实战课，帮你集齐“设计-运营-服务-数据分析”全套技能，练成能直接上岗的“多面手”。

校企合作深度赋能。与长沙市森淘电子商务有限公司稳定、深度合作11年，构建“课堂+企业+实战”三维培养场景，把企业真实项目搬进课堂，企业导师现场授课，让你上课就像沉浸式上岗，提前熟悉职场节奏，优秀学生可获得企业优先录用资格，实现校园到职场的无缝衔接。

电商专业工作现场

电商专业“双十一”表彰奖励

3.骨干课程：

商品摄影、网络客户服务与管理、网页设计与制作（Adobe Dreamweaver）、网店运营、图形图像处理（Adobe Photoshop）、视觉营销设计、搜索引擎优化技术、商务数据分析、全媒体营销实战、网络客户服务企业实践

4.培养目标

通过理论教学与企业实战结合，使学生具备适应产业数字化发展的终身学习能力，养成精益求精的工匠精神，毕业后可快速胜任电商平台运营、视觉设计、网络客户服务、全媒体营销、电子商务数据分析等岗位工作，成为“懂设计、会运营、善服务、能分析”的高素质电商人才，为数字经济发展注入青春力量。

5.就业方向

电商运营类：网店运营专员、电商平台运营主管、网络店铺推广专员，负责电商平台日常运营、活动策划、流量提升与转化；

视觉设计类：电商美工、视觉设计师、网页设计师，运用Photoshop、Dreamweaver等工具完成商品修图、店铺装修、网页制作与视觉营销设计；

网络客户服务类：电商网络客服主管、网络客户关系专员，负责网络客户咨询应答、投诉处理、服务质量管控，依托双十一实战经验适配网络客户服务场景；

数据分析类：商务数据分析师、运营数据专员，通过数据分析工具挖掘用户需求、优化运营策略；

全媒体营销类：新媒体运营、直播运营、SEO专员，开展短视频、直播等全媒体营销及搜索引擎优化工作。

6.校企合作培养单位

长沙市森淘电子商务有限公司、长沙爱巴森网络科技有限公司、湖南拙燕品服电子商务有限公司、上海水星电子商务有限公司、湖南金拱门食品有限公司、湖南茶悦文化产业发展集团有限公司、湖南顾道文化传媒有限公司、长沙肯德基有限公司、湖南苏宁易购有限公司、上海屈臣氏日用品有限公司

7.课程建设

2019年，电子商务专业《搜索引擎优化技术》课程立项为湖南省在线开放精品课程

2021年，电子商务专业《电子商务数据分析》课程立项为湖南省在线开放精品课程

8.各类荣誉

教师部分荣誉：

2019年7月教师参加湖南省教师职业能力比赛获得一等奖；

2019年7月教师参加湖南省信息素养比赛获得一等奖；

2019年电子商务师技能大赛省级决赛，教师组获得二等奖1项，三等奖1项；

2020年教师参加湖南省思想政治教育教学能力比赛一等奖；

2022年“楚怡杯”湖南省职业院校教师职业能力竞赛教学能力比赛一等奖；

学生篇部分荣誉：

2025年度“楚怡杯”湖南省职业院校技能竞赛《电子商务》赛项获一等奖；

2024年度“楚怡杯”湖南省职业院校技能竞赛《电商技能》赛项获一等奖；

2023年度“楚怡杯”湖南省职业院校技能竞赛高职组创新创业赛项一等奖；

2023年度“楚怡杯”湖南省职业院校技能竞赛高职高专组电子商务技能赛项一等奖1项，二等奖1项；

2021年，互联网+企业经营管理获一等奖1项，三等奖1项；

2021年，电子商务数据分析与应用获二等奖1项，三等奖1项；

2021年，黄炎培创业规划大赛一等奖1项

2020年1月参加电子商务专业湖南省“互联网+企业经营管理”技能竞赛获得湖南省一等奖；

2020年湖南黄炎培职业教育奖创业规划大赛二等奖；

2019年1月参加电子商务专业湖南省“电子商务”技能竞赛获得湖南省三等奖；

2019年1月参加电子商务专业湖南省“互联网+企业经营管理”技能竞赛获得湖南省三等奖；

2019年10月参加电子商务师技能大赛，学生组获得一个三等奖，一个优胜奖，教师组获得一个二等奖，一个三等奖