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线条之间 容纳山河

——公开课解构透视技法中的东西方美学思想

2025年12月8日，艺术设计教研室开展《造型基础》课程公开课，聚焦透视原理与实践应用。主讲人陈曦老师引领学生穿越艺术史，从达芬奇的《最后的晚餐》到王希孟的《千里江山图》，深入解读素描与构图的深层逻辑，揭示空间创造的神秘面纱。

课程以生活中的视觉现象导入，引导学生理解东西方艺术观察方法的差异，强化文化自信与科学精神。西方绘画的焦点透视，如达芬奇笔下汇聚的餐桌、霍贝玛消失的林荫道，通过一点透视营造秩序与纵深感，展现有限画面容纳无限空间的魔法。东方绘画则体现散点透视的哲学境界。张择端《清明上河图》与王希孟《千里江山图》中，观者视线如乘舟流转，移步换景，构成流动的时空叙事。正如魏晋画家宗炳在《画山水序》中所言：“竖划三寸，当千仞之高；横墨数尺，体百里之迥”，道出了中国山水画以小见大的空间哲思。

值得一提的是，现代艺术也在不断挑战传统透视规则。毕加索的《格尔尼卡》以立体主义打破单一视点，达利的《十字架上的基督》用超现实手法重构空间逻辑，这些作品强调着透视不仅是技术，更是思想的表达。

教学过程中，陈曦老师系统讲解透视术语与规律，分步示范立方体绘制技巧，并组织学生完成透视练习。课堂注重动手能力培养，通过即时指导与作品互评，提升学生的空间表现力与画面控制力。

课程巧妙融入思政元素，强调严谨治学态度与艺术服务社会的责任意识，为后续专业课程奠定扎实基础。整场教学逻辑清晰，师生互动充分，展现了扎实的教学功底与育人理念。